地球仪是为了便于认识地球，仿造地球形状按照一定的比例缩小制作的地球模型。地球仪上设有长度、面积和方向、形状变形，从地球仪上观察各种景物相互关系是整体而又近似于正确的。地球仪按用途分为经纬网格地球仪、政区地球仪、地形地球仪、示意性地球仪、教学地球仪等。

地球仪是正球，但地球是椭球体。这是因为地球自转而产生向心力使赤道处的物质向外而形成的

正确地表示地球上各个大陆、海洋、岛屿和国家的位置、方向和面积;

明确地球的形体以及地轴、两极、极圈、回归线、赤道、经度和纬度的概念;

说明地球的公转和自转,昼夜和四季,地方时和标准时的形成原因;

计算地球仪上已注明的任何一个地点的地理坐标,一定地区的面积。

地球仪是学习地理的很好的工具。一、演示地球的自传和公转理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因分析地球的运动对气候的影响地球上的五带太阳直射极昼集夜现象二、认识经纬线分布特点形状方向长度知道经纬网的作用三、认识世界海陆的分布概况：认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带认识六大板块位置认识主要地形区和主要大洲地形特点四、演示自传学习世界时区的划分找出日界线的位置

地球仪是球体，有地轴。经线指向南北,都是半弧（从中间的本初子午线,分别向东西经,各有180度） 纬线指向东西,都是纬线圈（从中间的赤道,即0度纬线,向南北两极,共划分为南纬90度和北纬90度） 经线和纬线使相对垂直的关系.人们用不同的颜色、线条、符号来表示陆地,海洋,山脉,河湖,国家和城市等地理事物的位置,形状及名称.